Trans-formación educativa
¿Cómo nos trans-formamos como individuos y como equipo docente, para transformar la educación?
La transformación educativa no es una moda.
No es una nueva metodología tecno-dependiente.
No es un ideal imposible.
Es un camino. Una fuerza.
Es la capacidad de entender el cambio y de vivirlo desde las ganas de evolucionar.
Estamos en un momento de eclosión emocional, pedagógica y tecnológica.
Además, con el reto que nos plantea la ONU de liderar el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 para 2030 es esencial que nos formemos para conseguir una educación de calidad.
Que la escuela coja un nuevo rumbo está en nuestras manos.
Esta es mi filosofía de trabajo, mi manifiesto propositivo para afrontar cada proyecto:
Aportar herramientas psicopedagógicas y tecnológicas para ayudar a escuelas y docentes a trans-formarse para trans-formar su escenario educativo, para alejarse de todo aquello que ya no resuena, que se estanca, y poder empezar a construir un nuevo paradigma.
